Publications

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Pietrantoni L.; Prati G., Empowerment psicologico. Contributo alla validazione italiana della scala di spreitzer, «RISORSA UOMO», 2008, 3, pp. 15 - 24 [Scientific article]
Prati G.; Pietrantoni L., Sviluppo e omogenitorialità: una rassegna di studi che hanno confrontato famiglie omosessuali ed eterosessuali, «RIVISTA SPERIMENTALE DI FRENIATRIA», 2008, 2, pp. 30 - 48 [Scientific article]
Pietrantoni L.; Prati G., Mediatori e moderatori nella ricerca psicosociale, «PSICOLOGIA SOCIALE», 2008, 2, pp. 325 - 342 [Scientific article]
Pietrantoni L.; Prati G., Psicologia della folla e ordine pubblico, «RIVISTA GIURIDICA DI POLIZIA LOCALE», 2008, 2, pp. 80 - 89 [Scientific article]
A. Walther; M. Zentner; E. Cicognani; B. Jaaberg Hansen; R. Kühn; Z. Szelenyi; H. Williamson, Youth Policy in Hungary, STRASBOURG, Council of Europe Publishing, 2008, pp. 82 . [Research monograph]
Cicognani E., Approcci in psicologia della salute, in: Scienze sociali e salute nel XXI secolo. Nuove tendenze, vecchi dilemmi?, MILANO, Franco Angeli, 2008, pp. 101 - 112 [Chapter or essay]
Prati G.; Pietrantoni L., La comunicazione delle cattive notizie (bad news) in caso di incidente stradale, in: Con la mente "on the road". Viaggio nel trauma della strada, NAPOLI, Alfredo Guida Editore, 2008, pp. 47 - 64 [Chapter or essay]
SARCHIELLI G.; TODERI S.; RICCI A., Storyboard relating to on-line tutors' training, in: N.E.T. New E-Tools New Tools For Blended Permanent Learning To Develop Technical Skills Of Low Qualified SME’s workers, PARMA, Tipolitografia Tipocolor, 2008, pp. 35 - 40 [Chapter or essay]
SARCHIELLI G.; TODERI S.; RICCI A., Testing of the training model for on-line tutors, in: N.E.T. New E-Tools New Tools For Blended Permanent Learning To Develop Technical Skills Of Low Qualified SME’s workers, PARMA, Tipolitografia Tipocolor, 2008, pp. 41 - 58 [Chapter or essay]
E. Mazzoni; M.C. Matteucci; C. Tomasetto; F. Carugati; P. Selleri; P. Gaffuri, Promotion of knowledge construction trough e-learning tools; an european project on "goog practices", in: V Congresso annuale della Società Italiana di e-Learning - E-Learning tra formazione istituzionale e lifelong learning - Atti del Convegno, TRENTO, s.n, 2008(atti di: V Congresso annuale della Società Italiana di e-Learning - E-Learning tra formazione istituzionale e lifelong learning, Trento, 08-11 Ottobre 2008) [Contribution to conference proceedings]
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Rafanelli C., L’approccio sequenziale nel trattamento della depressione maggiore in Medicina Generale., «MEDICO E PAZIENTE», 2008, 1, pp. 10 - 16 [Scientific article]
Tomba E.; Rafanelli C.; Belaise C.; Bernardi M.; Ottolini F.; Fava G.A., Effetti della graduale sospensione di farmaci inibitori della ricaptazione della serotonina in pazienti con disturbo di panico con agorafobia., «RIVISTA DI PSICHIATRIA», 2008, 43, pp. 145 - 150 [Scientific article]
Sansavini A.; Guarini A.; Savini S.; Alessandroni R.; Faldella G., Relations between phonological short-term memory and language at 3 1/2 and 6 years in typically developing and preterm children, in: New Research on Short-Term Memory, NEW YORK, Nova Science Publishers, Inc., 2008, pp. 241 - 265 (Nova Biomedical) [Chapter or essay]