Publications

Guidi, Jenny; Piolanti, Antonio; Berrocal, Carmen; Gostoli, Sara; Carrozzino, Danilo, Incremental Validity of the Diagnostic Criteria for Psychosomatic Research – Revised (DCPR-R) to Clinical Assessment in Primary Care, «PSYCHIATRY RESEARCH», 2020, 291, pp. 1 - 7 [Scientific article] Open Access

Cinzia Albanesi, Elvira Cicognani, Bruna Zani, Discourses and practices of citizenship among young people of different ethnic backgrounds living in Italy, in: Italian Youth in International Context. Belonging, Constraints and Opportunities, London, Tailor & Francis, 2020, pp. 58 - 75 [Chapter or essay] Open Access

Papa R.; Efthymiou A.; Lamura G.; Piccinini F.; Onorati G.; Papastavrou E.; Tsitsi T.; Casu G.; Boccaletti L.; Manattini A.; Seneca R.; Vaz de Carvalho C.; Durao R.; Barbabella F.; Andreasson F.; Magnusson L.; Hanson E., Review and Selection of Online Resources for Carers of Frail Adults or Older People in Five European Countries: Mixed-Methods Study, «JMIR MHEALTH AND UHEALTH», 2020, 8, pp. 1 - 17 [Scientific article] Open Access

Baldoni F.; Giannotti M.; Casu G.; Luperini V.; Spelzini F., A Dyadic Study on Perceived Stress and Couple Adjustment During Pregnancy: The Mediating Role of Depressive Symptoms, «JOURNAL OF FAMILY ISSUES», 2020, 41, pp. 1935 - 1955 [Scientific article] Open Access

Masini, A.; Marini, S.; Leoni, E.; Lorusso, G.; Toselli, S.; Tessari, A.; Ceciliani, A.; Dallolio, L., Active Breaks: A Pilot and Feasibility Study to Evaluate the Effectiveness of Physical Activity Levels in a School Based Intervention in an Italian Primary School, «INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH», 2020, 17, pp. 1 - 13 [Scientific article] Open Access

Gibertoni D., Sansavini A., Savini S., Locatelli C., Ancora G., Perrone E., Ialonardi M., Rucci P., Fantini M. P., Faldella G., Corvaglia L., Neurodevelopmental trajectories of preterm infants of Italian native-born and migrant mothers and role of neonatal feeding., «INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH», 2020, 17, pp. 1 - 14 [Scientific article] Open Access

Zuccarini M., Guarini A., Savini S., Faldella G., Sansavini A., Do 6-month motor skills have cascading effects on 12-month motor and cognitive development in extremely preterm and full-term infants?, «FRONTIERS IN PSYCHOLOGY», 2020, 11, pp. 1 - 10 [Scientific article] Open Access

Sansavini A., Trombini E., Guarini A., Genitori e bambini 0-6 anni durante l’emergenza Covid-19: problematiche, nuove sfide e iniziative di supporto psico-educativo., «PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO», 2020, 24, pp. 195 - 200 [Comment or similar]

Bonifacci P.; Atti E.; Casamenti M.; Piani B.; Porrelli M.; Mari R., Which Measures Better Discriminate Language Minority Bilingual Children With and Without Developmental Language Disorder? A Study Testing a Combined Protocol of First and Second Language Assessment, «JOURNAL OF SPEECH, LANGUAGE, AND HEARING RESEARCH», 2020, 63, pp. 1898 - 1915 [Scientific article] Open Access

Caterina, Roberto, La psicologia differenziale. Una premessa evolutiva per la musica. Un percorso verso la musicoterapia, «MUSICA & TERAPIA», 2020, 41, pp. 2 - 14 [Scientific article]

Toscano Ferdinando; Zappalà Salvatore, Smart working in Italia: origine, diffusione e possibili esiti, «PSICOLOGIA SOCIALE», 2020, 15, pp. 203 - 223 [Scientific article]

Occhionero M.; Tonetti L.; Fabbri M.; Boreggiani M.; Martoni M.; Giovagnoli S.; Natale V., Prospective memory, sleep, and age, «BRAIN SCIENCES», 2020, 10, pp. 1 - 13 [Scientific article] Open Access

Ellena, G.; Starita, F.; Haggard, P.; Làdavas, E., The spatial logic of fear, «COGNITION», 2020, 203, pp. 1 - 8 [Scientific article] Open Access

Garofalo S.; Sagliano L.; Starita F.; Trojano L.; di Pellegrino G., Subliminal determinants of cue-guided choice, «SCIENTIFIC REPORTS», 2020, 10, pp. 1 - 14 [Scientific article] Open Access

Ferrari V.; Mastria S.; Codispoti M., The interplay between attention and long-term memory in affective habituation, «PSYCHOPHYSIOLOGY», 2020, 57, pp. 1 - 13 [Scientific article] Open Access

Elvira Cicognani, Iana Tzankova, Gabriele, Prati, Peter Noack, Katharina Eckstein, Profiles of youth citizenship orientations: the role of the school, neighbourhood, family and peers contexts, in: Adolescence in a rapidly changing world. 17th EARA conference, Porto, Faculty of Psychology and Education Science of the University of Porto, 2020, pp. 16 - 17 (atti di: Adolescence in a rapidly changing world. 17th EARA conference, Portogallo, 2-5 settembre 2020) [Abstract] Open Access

Cicognani Elvira; Albanesi Cinzia, La cittadinanza attiva a scuola. Strumenti per la promozione, Roma, Carocci, 2020, pp. 236 . [Editorship]

Cicognani Elvira; Mazzoni Davide; Guarino Antonella; Albanesi Cinzia, Promuovere la cittadinanza europea a scuola: un’esperienza di ricerca partecipata con i giovani, in: La cittadinanza attiva a scuola Strumenti per la promozione, Roma, Carocci, 2020, pp. 137 - 189 [Chapter or essay]

Cicognani Elvira; Vecchiettini Debora; Tinelli Donato Giuseppe, Promuovere le competenze di cittadinanza degli studenti. Una ricerca azione partecipata, in: La cittadinanza attiva a scuola Strumenti per la promozione, Roma, Carocci, 2020, pp. 191 - 205 [Chapter or essay]

Neri, E., Genova, F., Monti, F., Trombini, E., Biasini, A., Stella, M., Agostini, F., Developmental Dimensions in Preterm Infants During the 1st Year of Life: The Influence of Severity of Prematurity and Maternal Generalized Anxiety, «FRONTIERS IN PSYCHOLOGY», 2020, 11, pp. 1 - 17 [Scientific article] Open Access

Lin L.; Crowther C.; Gamble G.; Bloomfield F.; Harding J.E.; Atkinson S.A.; Biasini A.; da Cunha R.D.S.; Embleton N.D.; Faraz M.; Fewtrell M.S.; Lamy Filho F.; Fusch C.; Gianni M.L.; Kanmaz H.G.; Koo W.W.K.; Litmanovitz I.; Lucas A.; Morgan C.; Mukhopadhyay K.; Neri E.; Picaud J.; Rafael E.V.; Roggero P.; Singhal A.; Stroemmen K.; Tan M.J.; Tandoi F.M.; Wood C.L.; Zachariassen G., Sex-specific effects of nutritional supplements in infants born early or small: Protocol for an individual participant data meta-analysis (ESSENCE IPD-MA), «BMJ OPEN», 2020, 10, pp. 1 - 6 [Scientific article] Open Access

Albanesi, Cinzia, Le politiche scolastiche sulla promozione della cittadinanza attiva, in: La cittadinanza attiva a scuola : strumenti per la promozione, Roma, Carocci editore, 2020, pp. 45 - 71 (TASCABILI FABER) [Chapter or essay]

Albanesi, Cinzia; Tzankova, Iana, Cosa pensano gli studenti e gli insegnanti: la promozione della cittadinanza nelle voci dei protagonisti, in: La cittadinanza attiva a scuola : strumenti per la promozione, Roma, Carocci editore, 2020, pp. 73 - 106 (TASCABILI FABER) [Chapter or essay]