Pubblicazioni
Le pubblicazioni con partecipazione di Ricercatori e Professori afferenti al Dipartimento di Psicologia
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Candini, M., di Pellegrino G., Frassinetti Francesca, Action and social spaces in typical development and in Autism Spectrum Disorder, in: De Vignemont F., Hong Yu Wong, Farnè A., Serino A.,, The World at Our Fingertips: A Multidisciplinary Exploration of Peripersonal Space, Oxford, Oxford University Press, in corso di stampa, pp. 1 - 10 [Capitolo/Saggio in libro]
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Balboni, G.; Castellani, A.; &, ; Giovagnoli, S., Exploratory factor analysis: A practical guide for psychological research, in: Advanced statistics for psychology: A practical handbook for fundamentals and application., Bologna, Fondazione Bologna University Press, 2026, pp. 65 - 100 [Capitolo/Saggio in libro]
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Rabih Chattat; Sara Trolese; Ilaria Chirico, Promoting Good Living and Social Health in Dementia, in: Epistemic Justice in Mental Healthcare : Recognising Agency and Promoting Virtues Across the Life Span, Cham, Palgrave Macmillan, 2025, pp. 125 - 140 [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Morelli, D.; Totino, M. G.; Balboni, G.; Belacchi, C.; Colucci, A.; Fantini, C.; Metitieri, T.; Orsolini, M.; Rampazzi, A.; Ruggerini, C.; Stefani, C., Disabilità intellettiva: Evidenze e pratiche di teleriabilitazione in età evolutiva, in: M. L. Scattoni, M. Micai, L. Gila, F. Fulceri, A. Caruso, Teleriabilitazione nei disturbi del neurosviluppo in età evolutiva : Evidenze e pratica clinica (Rapporti ISTISAN 25/12), Roma, Istituto Superiore di Sanità, 2025, pp. 7 - 23 (RAPPORTI ISTISAN) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Benvenuti, Martina, Fare lezione con i robot: mediazione, feedback e gestione dell’aula, in: Didattica delle New Literacies, Milano, Mondadori, 2025, pp. 155 - 168 (MONDADORI UNIVERSITÀ) [Capitolo/Saggio in libro]
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Meneo, Debora; Martoni, Monica; Natale, Vincenzo, La salute del sonno, in: La terapia cognitivo comportamentale dei disturbi del sonno : Dal ruolo del sonno per la salute mentale al trattamento psicologico del disturbo di insonnia, Milano, FrancoAngeli, 2025, pp. 34 - 43 (PSICOTERAPIE) [Capitolo/Saggio in libro]
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De Luca, Giuseppe; Benvenuti, Martina; Blume, Friederike; Baeyens, Dieter; Meixner, Gerrit; Khau, Tung; Mazzoni, Elvis, Immersive Virtual Reality as Educational Resource, in: Research Handbook on Cyberpsychology, Cheltenham, Edward Elgar Publishing, 2025, pp. 221 - 251 [Capitolo/Saggio in libro]
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Ciaghi, Davide; Gualtieri, Luca; Fraboni, Federico; Dallasega, Patrick; De Angelis, Marco, Development of a Shared Tool for Collaborative Robotic Applications in Assembly or Disassembly Systems, in: Proceedings of the 22nd Congress of the International Ergonomics Association, Volume 6, Singapore, Springer Nature, 2025, pp. 479 - 484 (SPRINGER SERIES IN DESIGN AND INNOVATION) [Capitolo/Saggio in libro]
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Setti, Annalisa; Stitzel, Andrea; Ottoboni, Giovanni; Mccarthy, Niamh, A Dynamic Approach to Climate Resilience in Ageing, in: Climate Change Resilience Across Societal Contexts : Challenges, Potentials and Visions for the Future, Cham, Springer Nature, 2025, pp. 91 - 108 [Capitolo/Saggio in libro]
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Tommasi, Francesco; Galanti, Teresa; Fraboni, Federico; Fantinelli, Stefania; Paganin, Giulia; Puzzo, Gabriele; Molino, Monica, Managing Digital Transformation (Revisited): Some Reflections, in: Humanizing the digital workspace. Creativity, Innovation and Leadership in the Age of Technology, Svizzera, Springer Nature, 2025, pp. 111 - 127 [Capitolo/Saggio in libro]
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Trombini, E.; La Grutta, S.; Trombini, G., Tecnica delle Storie Disegnate, in: Strumenti grafici 2 : in Psicologia clinica, Neuropsicologia, Psichiatria, Neuropsichiatria infantile, Roma, Alpes Italia srl, 2025, pp. 59 - 78 [Capitolo/Saggio in libro]
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Trombini, Elena, Storie giocate, storie disegnate : Le narrazioni tra bambino e genitori con il terapeuta, in: Nel mondo di Dina Vallino : Essere psicoterapeuti oggi, Milano, Mimesis, 2025, pp. 98 - 119 [Capitolo/Saggio in libro]
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Mariani, Marco Giovanni; Lorenzi, Giorgio; Petruzziello, Gerardo, Twenty Questions about Employment Testing Bias and Unfairness in Italy, in: Global Perspectives on the Definition, Assessment, and Reduction of Bias and Unfairness in Employment Testing, Cambridge,UK, Cambridge University Press, 2025, pp. 231 - 248 [Capitolo/Saggio in libro]
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Pelzer, V.; Nielsen, K.; Zuberbühler, J. P.; Muschalla, B.; Kubík, R.; Heber, E.; De Angelis, M., Managing Well-Being at Work: Multi-Level Interventions to Promote Productive and Healthy Workplaces, in: Stress, Wellness, and Performance Optimization : Promoting Sustainable Performance in the Workplace, Palm Bay, FL, Apple Academic Press Inc., CRC Press, 2024, pp. 21 - 51 [Capitolo/Saggio in libro] Open Access
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Petruzziello, G., Mariani, M. G., La ricerca del lavoro in un’ottica informativa e formativa, in: Orientamento e consulenza di carriera per la soddisfazione lavorativa, Roma, Edizioni Studium, 2024, pp. 271 - 281 (CULTURA) [Capitolo/Saggio in libro]
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Federica Ambrosini; Roberta Biolcati; Laura Menabo; Annalisa Guarini, Dipendenze tecnologiche e cyberbullismo, in: «COO.DE» COOPERATIVE DIGITAL EDUCATION, Trento, Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A., 2024, pp. 121 - 146 (University & Research. Area 11, SCIENZE STORICHE, FILOSOFICHE, PEDAGOGICHE, PSICOLOGICHE) [Capitolo/Saggio in libro]
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Petruzziello, Gerardo; Soncini, Annalisa; Puzzo, Gabriele; Tomei, Giuliano; Toscano, Ferdinando, The Psychological and Professional Well-Being of Doctoral Students: Insights from Two Cohorts of a Major Italian University, in: Advances in Psychology Research. Volume 153, Hauppauge, NY, Nova Science Publishers, 2024, pp. 1 - 25 (ADVANCES IN PSYCHOLOGY RESEARCH) [Capitolo/Saggio in libro]
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Alessia Caviglia; Matteo Viale, I dialoghi nei materiali didattici di italiano L2 per migranti e rifugiati tra modelli pragmatici e stereotipi sociali, in: Il dialogo nei manuali didattici di italiano L2 di ieri e di oggi, Firenze, Franco Cesati Editore, 2024, pp. 47 - 60 (CIVILTÀ ITALIANA. NUOVA SERIE) [Capitolo/Saggio in libro]
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Fabbri M.; Pizzini B.; Beracci A.; Martoni M., Time consciousness: Silence, mindfulness, and subjective time perception, in: The Neurophysiology of Silence (C): Creativity, Aesthetic Experience and Time, Amsterdam, Elsevier B.V., 2024, pp. 191 - 215 (PROGRESS IN BRAIN RESEARCH) [Capitolo/Saggio in libro]
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Castellani, Aurora; Benassi, Mariagrazia; Balboni, Giulia, Ethical Principles in Artificial Intelligence for Children: A Protocol for a Scoping Review, in: Computational Science and Its Applications – ICCSA 2024 Workshops, Cham, Springer, 2024, pp. 124 - 137 (LECTURE NOTES IN COMPUTER SCIENCE) [Capitolo/Saggio in libro] Open Access