BOOST PERCEPTION BOdy Ownership Space and Time

L’obiettivo del gruppo di ricerca è l’integrazione delle competenze in ambito metodologico e neuropsicologico per indagare i meccanismi della percezione visiva nonché della rappresentazione del corpo e dello spazio che lo circonda, ed il link tra spazio e tempo. 

Responsabile

Francesca Frassinetti

 Altri componenti

• Michela Candini, Assegnista 
  
• Mariano D’Angelo, Assegnista 
• Greta Vianello, Borsista 

Nello specifico le linee di ricerca del gruppo (documentate da pubblicazioni periodo 2016-2019) riguardano: 

• Metodi di misura e metodi di analisi della percezione visiva 
• Studio della rappresentazione dello spazio d’azione e dello spazio sociale 
• Studio della rappresentazione del tempo nelle sue diverse durate e della proiezione nel tempo passato e futuro (mental time travel) 

• Studio della rappresentazione del sè corporeo. 

Sono oggetto di studio: soggetti neurologicamente sani, pazienti con lesioni cerebrali focali, pazienti con disturbi dello sviluppo (autismo). 

Settori ERC  

• SH4 The Human Mind and Its Complexity: Cognitive science, psychology, linguistics, education 
• SH4_2 Human life-span development  

• SH4_3 Neuropsychology  
• SH4_4 Cognitive and experimental psychology: perception, action, and higher cognitive processes 
• LS5 Neurosciences and Neural Disorders: Neurobiology, neuroanatomy, neurophysiology, neurochemistry, neuropharmacology, neuroimaging, systems neuroscience, neurological and psychiatric disorders  

• LS5_7 Cognition (e.g. learning, memory, emotions, speech)  

• LS5_12 Psychiatric disorders (e.g. schizophrenia, autism, Tourette’s syndrome, obsessive compulsive disorder, depression, bipolar disorder, attention deficit hyperactivity disorder) 

Settore Scientifico-Disciplinare (SSD): M-PSI/02 e M-PSI/03 

Principali pubblicazioni selezionate 2016-2019  

1. Benassi M, Bolzani R, Forsman L, Ådén U, Jacobson L, Giovagnoli S, Hellgren K. Motion Perception and Form Discrimination in Extremely Preterm School-Aged Children. Child Dev. 2017 Aug 22. doi: 10.1111/cdev.12945. [Epub ahead of print] PubMed PMID: 28832996. 
2. Grasso PA, Benassi M, Làdavas E, Bertini C. Audio-visual multisensory training enhances visual processing of motion stimuli in healthy participants: an electrophysiological study. Eur J Neurosci. 2016 Nov;44(10):2748-2758. doi:10.1111/ejn.13221. Epub 2016 Mar 31. PubMed PMID: 26921844. 
3. Mazzuca C., Lugli L., Benassi M., Nicoletti R., Borghi A. M. (2018). Abstract, emotional and concrete concepts and the activation of mouth-hand effectors. PEERJ, vol. 6, p. e5987-26, ISSN:2167-8359, doi: 10.7717/peerj.5987 
4. Candini M, Avanzi S, Cantagallo A, Zangoli MG, Benassi M, Querzani P, Lotti EM, Iachini T, Frassinetti F (2018). The lost ability to distinguish between self and other voice following a brain lesion. Neuroimage Clin., 17, 18, 903-911. doi: 10.1016/j.nicl.2018.03.021. 
5. Piccini G, Menghini D, D'Andrea A, Caciolo C, Pontillo M, Armando M, Perrino F, Mandolesi L, Salerni A, Buzzonetti L, Digilio MC, Zampino G, Tartaglia M, Benassi M, Vicari S, Alfieri P (2017). Visual perception skills: a comparison between patients with Noonan syndrome and 22q11.2 deletion syndrome. Genes Brain Behav.,16(6), 627-634. doi: 10.1111/gbb.12381 
6. Anelli F, Ciaramelli E, Arzy S, Frassinetti F. (2016) Prisms to travel in time: investigation of time-space association through prismatic adaptation effect on mental time travel. Cognition,156,1-5, 
7. Patanè I., Farnè A., Frassinetti F. (2017) Cooperative Tool-Use Reveals Peripersonal and Interpersonal Spaces are Dissociable. Cognition, 166: 13-22 doi:10.1016/j. Cognition.2017.04.013. 
8. D’Angelo M., di Pellegrino G., Seriani S., Gallina P., and Frassinetti F. (2018) The sense of agency shapes body schema and peripersonal space. Scientific Reports, 8:13847 | DOI:10.1038/s41598-018-32238-z 
9. Anelli F., Frassinetti F. (2019) Prisms for timing better: A review on application of prism adaptation on temporal domain. Cortex, Nov 1. pii: S0010-9452(18)30350-2. doi: 10.1016/j.cortex.2018.10.017. 
10. Candini M., Giuberti V., Santelli E., di Pellegrino G., F. Frassinetti F. (2019) When social and action spaces diverge:  a study in children with typical development and autism. Autism, Jan 20:1362361318822504. doi: 10.1177/1362361318822504 

Finanziamenti periodo 2016-2019 

• Convenzione annuale (Responsabile Benassi) con AUSL Romagna UONPIA Forlì Cesena, Rimini Ravenna dal 2015 al 2019 
• Servizi SPEV (Responsabile Benassi) 
• Progetti finanziati da ICS Maugeri, IRCCS –Castel Goffredo 2015-2017, Responsabile Frassinetti 

• Principal Investigator (Frassinetti) del progetto finanziato dal Ministero della Salute-Ricerca Finalizzata 2016 

Collaborazioni scientifiche nazionali e internazionali attive nel periodo 2016-2019 

• Karolinska Institutet, Stockholm (Prof. Tony Pansell, Kerstin Hellgren ) 
• University Pittsbourgh (Prof. Melissa Libertus) 

• Universitè de Lyon (Prof. Farnè) 
• University College London (Dr. Cappelletti) 
• Università Vienna (Dr. Silani) 
• Hebrew University Jerusalem (Dr. Arzy) 
• Università La Sapienza Roma (Prof. Zoccolotti) 

• Seconda Università Napoli (Prof. Iachini) 
• University of Cambridge (Dr. Santiesteban) 

Attività editoriali periodo 2016-2019  

Francesca Frassinetti, Editor di Experimental Brain Reserach 

Sara Giovagnoli, Editorial board di Dislessia, Edizioni Erickson, Trento 

Mariagrazia Benassi, Editorial Board di PlosOne